Книги жанра «История образования и педагогики»


Организация детских садов в годы революции
Организация детских садов в годы революции
Иорданская Елена
Острова утопии: Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940-1980)
Острова утопии: Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940-1980)
Кукулин И.
Марк Фабий Квинтилиан
Марк Фабий Квинтилиан
Амонашвили П.
Наследник встал рано и за уроки сел: Как учили и учились в XVIII веке
Наследник встал рано и за уроки сел: Как учили и учились в XVIII веке
Отроку благочестие блюсти: Как наставляли дворянских детей
Отроку благочестие блюсти: Как наставляли дворянских детей
Бокова Вера Михайловна
Православное просвещение
Православное просвещение
Магницкий М.Л.
Не ради прибыли: Зачем демократии нужны гуманитарные науки
Не ради прибыли: Зачем демократии нужны гуманитарные науки
Нуссбаум Марта
Как воспитывали русского дворянина: Опыт знаменитых семей России — современным родителям
Как воспитывали русского дворянина: Опыт знаменитых семей России — современным родителям
Муравьева Ольга Сергеевна
От образования в пятидесятых до 50 лет в образовании: Профессиональная рефлексия
От образования в пятидесятых до 50 лет в образовании: Профессиональная рефлексия
Татарченкова Светлана Степановна
Институты благородных девиц в мемуарах воспитанниц
Институты благородных девиц в мемуарах воспитанниц
На рубеже веков: Разговор о главном
На рубеже веков: Разговор о главном
Садовничий В.А.
Поколения ВШЭ Учителя об учителях
Поколения ВШЭ Учителя об учителях
Юдкевич М.М.
Толстой-педагог: от народного учителя к учителю жизни
Толстой-педагог: от народного учителя к учителю жизни
Кудрявая Н.В.
Русские профессора: университетская корпоративность или профессиональная солидарность
Русские профессора: университетская корпоративность или профессиональная солидарность
Вишленкова Е.А.
Пятьдесят современных мыслителей об образовании: От Пиаже до наших дней
Пятьдесят современных мыслителей об образовании: От Пиаже до наших дней
Московский университет МВД России: 2002-2012. История и современность
Московский университет МВД России: 2002-2012. История и современность
Антоненко Л.С.
Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании: От Конфуция до Дьюи
Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании: От Конфуция до Дьюи
Оксфорд и Кембридж: Непреходящая история
Оксфорд и Кембридж: Непреходящая история
Загер П.
«Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться: ». Как воспитывали детей в Древней Греции
«Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться: ». Как воспитывали детей в Древней Греции
Петров В.
Иностранные профессора российских университетов
Иностранные профессора российских университетов
История юридического факультета Московского университета (1755-2010)
История юридического факультета Московского университета (1755-2010)
Томсинов Владимир Алексеевич
Преподаватели юридического факультета Московского университета (1755-2010)
Преподаватели юридического факультета Московского университета (1755-2010)
Томсинов Владимир Алексеевич
Америка за школьной партой: как средние школы отвечают меняющимся потребностям нации
Америка за школьной партой: как средние школы отвечают меняющимся потребностям нации
Грэм П.А.
История внутришкольного управления: Монография
История внутришкольного управления: Монография
Цибульникова В.Е.
Императорский Лицей в памяти его питомцев: Книга 1: Царскосельский Лицей (1811-1843)
Императорский Лицей в памяти его питомцев: Книга 1: Царскосельский Лицей (1811-1843)
Михайлова Л.Б.
1 2 3 »